Empréstimo domiciliário na turma AG4 da Escola Básica Augusto Gil

A turma AG4 da Escola Básica Augusto Gil realizou o empréstimo domiciliário e teve a oportunidade de ler a história “O Patinho Feio”, promovendo o gosto pela leitura e o contacto com os livros.

Projeto “Família a Ler”, na Escola Básica do Bonfim

Inserido no Projeto  "Família a Ler”, os pais da Carolina, da turma B03 da EB do Bonfim, vieram à escola ler a história “O Coelho um Pouco Valente”, proporcionando um momento especial de partilha, imaginação e incentivo à leitura.

Projeto “Família Ler”, na turma AG2 da Escola Básica Augusto Gil

No contexto do Projeto “Família Ler”, a Biblioteca Escolar da EB Augusto Gil recebeu a visita da mãe da Clara Francisca, da turma AG2, que veio partilhar um momento especial de leitura com os alunos.
Com entusiasmo e carinho, leu a história “Felisberto Humberto na Escola”, de Tânia Lourenço, proporcionando uma experiência rica de partilha, imaginação e aproximação ao mundo dos livros.

Projeto “Harmonia da Palavra” no 5º. A

No âmbito do projeto “Harmonia da Palavra”, integrado no programa “Escola a Ler” e em articulação com o Plano de Turma, a turma do 5.º A ouviu hoje a leitura da obra A Maior Flor do Mundo, de José Saramago.
Desta experiência nasceu um novo projeto que o 5.º A irá agora concretizar: “Cuidar de Quem Precisa”. Mais adiante, daremos notícias sobre os frutos que serão colhidos ao longo da concretização deste projeto.

Leitura a pares, dos alunos do 2ºano da escola das Lameirinhas

Ontem, segunda-feira, os alunos do 2.º ano da Escola das Lameirinhas foram à Biblioteca Escolar para ler uma história em leitura a pares. Esta atividade promoveu o gosto pela leitura, a partilha e a cooperação entre os alunos, tornando o momento mais envolvente e prazeroso.

Projeto “Família a Ler” - Centro Escolar de Gonçalo

No projeto “Família a Ler”, a mãe da Íris, aluna do 2.º ano do Centro Escolar de Gonçalo, veio à escola realizar um momento de leitura.
A história escolhida foi “O Feliz Natal do Lobo Mau”, proporcionando às crianças um momento agradável de partilha e promoção do gosto pela leitura.

Projeto “Família a Ler”- Centro Escolar de Gonçalo

No âmbito do projeto “Família a Ler”, a mãe da Joana, do 3.º ano, e da Laura, do Jardim de Infância, do Centro Escolar de Gonçalo, veio à escola ler o "O Livro das Minhas Emoções".
Esta leitura especial assinalou também o aniversário da Joana, proporcionando um momento de partilha e promoção do gosto pela leitura.

 

 

Requisição domiciliária - turma AG1 da Escola Básica Augusto Gil

No âmbito da Biblioteca Escolar, a turma AG1 da Escola Básica Augusto Gil realizou uma requisição domiciliária e leu a história “A Neve”, de Dick Bruna.
Esta atividade contribuiu para reforçar hábitos de leitura, a autonomia dos alunos e a ligação entre a escola, a biblioteca e a família, valorizando a leitura desde os primeiros anos de escolaridade.

Projeto “Ler em família”!

No âmbito da atividade “Ler em família”, a mãe da Beatriz e da Benedita, da turma BO2, veio à sala ler a história “Mãe e eu estamos pelos cabelos”. Foi um momento especial que promoveu o gosto pela leitura e reforçou a ligação entre a família e a escola.

Projeto “Ler em família”!

No âmbito da atividade “Ler em família”, o pai da Maria Rita, da turma BO2, veio à escola ler a história “Não tens nada para fazer, Minimoni?”.
Foi um momento agradável de partilha!

Atividade musical no Jardim de Infância de Lameirinhas

As crianças do Jardim de Infância de Lameirinhas participaram numa atividade musical, coadjuvada pelo professor de Música. Foi um momento de alegria e descoberta, onde a música promoveu a expressão, o ritmo e a partilha. 

Projeto "Escola a Ler" no 6ºA

No âmbito do Projeto “Escola a Ler”, os alunos do 6.º A, na disciplina de Educação Tecnológica, partilharam um momento muito especial de leitura na Biblioteca Escolar.
O texto escolhido foi o conto “As palavras cor de rosa e as palavras cinzentas”, de Sophie Carquain . Este conto brinda-nos com uma bela mensagem, que os alunos abraçaram e que os deixou a refletir: o que são palavras cor de rosa e palavras cinzentas? O que nos leva a usar palavras cinzentas? Que efeito provocam em nós as palavras cor de rosa?